ตัดเย็บเสี้อผ้า โดย คุณธวัชชัย วงษ์แขกเหล้า
ToRzz Apt

เรื่องเล่า……เร้าพลัง ชื่อ…นาย ธวัชชัย วงศ์แขกหล้า ตำแหน่ง พนักงานราชการ กิจกรรมการเรียนการสอน ตัดเย็บเสื้อผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

         สำหรับผมมีหน้าที่รับผิดชอบการเรียนการสอนในรายวิชาชุมนุมตัดเย็บเสื้อผ้าซึ่งมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายทั้งสองระดับส่วนในการเรียนการสอนนั้นนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายไม่ต้องสอนอะไรมากมายเนื่องจากนักเรียนมีพื้นฐานการเย็บเกือบทุกคนแล้วแต่อาจจะมีบางส่วนหรือส่วนน้อยยังขาดประสบการณ์เย็บข้าพเจ้าจึงให้เริ่มเรียนกับน้องมัธยมศึกษาตอนต้น

      ส่วนนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายก็จะมีงานให้กับนักเรียนได้ทำคือการแก้ไขซ่อมแซมเสื้อผ้าของครูและนักเรียนด้วยกันที่ชำรุดเสียหายเช่น ตะเข็บแตก ซิปแตกซึ่งอาการเหล่านี้จะพบมากที่สุด และการซ่อมแซมทุกครั้งข้าพเจ้าจะให้นักเรียนแกะเปลี่ยนซิปเองโดยที่ครูค่อยให้คำแนะนำอยู่ข้างๆ ที่ข้าพเจ้าทำเช่นนี้ ก็เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะด้านการคิด ว่า ควรจะเริ่มต้นเย็บด้านใดก่อนและหลัง และเมื่อถึงเวลาปฏิบัติจริงแล้วนักเรียนใช้เวลาในการทำเท่าไหร่ และแต่ละตัวที่นักเรียนทำนั้นทำเรียบร้อยดีไหม และถ้าไม่เรียบร้อยข้าพเจ้าก็จะสอนว่าถ้าเธอเป็นลูกค้าแล้วมาใช้บริการแต่ได้รับการบริการที่ไม่ดีเธอยังอยากจะไปใช้บริการอีกไหม และนักเรียนก็จะกลับไปคิดหาวิธีการเย็บเพื่อให้เกิดการเย็บที่เรียบร้อยและตรงต่อเวลาตามความต้องการของลูกค้า

         และในส่วนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นนั้นข้าพเจ้าจะสอนเทคนิคการใช้จักรเย็บผ้าแบบถีบก่อนเพื่อให้นักเรียนเกิดความชำนาญและสามารถควบคุมจักรเย็บผ้าได้ก่อนลงมือใช้จักรไฟฟ้าจริง โดยอันดับแรกของการเย็บผ้าต้องฝึกเย็บลงบนกระดาษก่อน โดยจะมีลายเป็นแนวต่างๆ ทั้ง ตรง ซิกแซก คดโค้งตามลำดับเพื่อให้นักเรียนสามารถควบคุมแต่ละแบบได้และ ข้าพเจ้าก็จะตรวจงานของนักเรียนทุกชิ้น ถ้านักเรียนคนใดเย็บเลยหรือว่าเย็บไม่ตรงตามแนวที่ครูกำหนดก็จะถูกหักคะแนน และในการหักคะแนนแต่ละครั้งนั้นข้าพเจ้าจะสอนว่า ที่ครูหักคะแนนของเธอในวันนี้ หมายถึง ในอนาคตในการทำงานในวันข้างหน้าของเธอก็คือ การหักเงินเดือนของเธอนั้นเอง ผลที่ตามมาก็คือนักเรียนก็จะปฏิบัติงานอย่างระมัดระวังและทำงานอย่างเรียบร้อยสวยงาม

จากกิจกรรมการเรียนการสอนตัดเย็บเสื้อผ้าทำให้นักเรียนเกิดประสบการณ์ต่างๆไม่ว่าการทำงาน การวางแผนการทำงาน เป็นต้น และยังสอดคล้องกัปรัชญาเศษฐกิจพอเพียงในด้านต่างๆดังนี้

หลักความพอประมาณ

- การใช้เวลาในการลงมือทำชิ้นงานแต่ละชิ้น

หลักความมีเหตุผล

- เรียนรู้ได้ด้วยตนเอง

- รู้วางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ

หลักมีภูมิคุ้มกัน

- เรียงลำดับการทำงาน

- รู้จักแก้ปัญหา

เงื่อนไขคุณธรรม

- มีความเพียรพยายาม รับผิดชอบชิ้นงาน

- มีความอดทน ต่อ การทำงาน และเพื่อนร่วมงาน

- มีน้ำใจต่อเพื่อน

เงื่อนไขความรู้

- ­มีความรู้ในการใช้จักรเย็บผ้า

- มีความรู้ในการซ่อมแมเสื้อผ้าเบื้องต้น