ความเป็นมา

สืบเนื่องจากผลที่เกิดขึ้นในการจัดเวที 2 ครั้งคือ 1) เวทีสร้างวิสัยทัศน์เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนกลไกเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในพื้นที่ร่วมกับสถานศึกษาทั้ง 3 โรงเรียนในพื้นที่ และ 2) เวทีพัฒนาศักยภาพแกนนำเด็กและเยาวชนในพื้นที่ตำบลเขากวางทอง ด้วยโครงงานคิดดี ทำดี เพื่อพัฒนาตนเอง ครอบครัวและชุมชน  ส่งผลให้เกิดเวทีครั้งที่ 3 ที่เน้น "พัฒนาทักษะครู เพื่อให้ครูไปพัฒนาเด็กและเยาวชนในพื้นที่"   

วัตถุประสงค์

1) เพื่อพัฒนาทักษะครูพี่เลี้ยงด้านการออกแบบและจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการระหว่างกิจกรรมนอกห้องเรียน (โครงงานเยาวชน) กับกลุ่มสาระวิชาต่างๆ 

2) เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รับการพัฒนาไปสู่ "คุณลักษณะที่พึงประสงค์ (นิสัยและผลการเรียน) 

3) เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในพื้นที่อย่างต่อเนื่องระหว่าง ผอ./ครู ผู้ปกครอง ชุมชนและ อบต.เขากวางทอง