วัตถุประสงค์ของการตรวจเยี่ยมประเมินความพร้อมฯ
- ประเมินความก้าวหน้าของการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่โรงเรียน
- สะท้อนข้อคิดเห็น และเสนอะแนะแนวทางในการขับเคลื่อนสู่ความพร้อมในการประเมินเป็นโรงเรียน ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
- รายงานผลการตรวจเยี่ยมประเมินความพร้อมฯ ต่อผู้จัดการโครงการส่งเสริมศักยภาพการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่เยาวชน
| 26/12/55 | |
|
- นักเรียนสามารถนำเสนอและถ่ายทอดได้อย่างเป็นธรรมชาติหลายคน ทราบว่า ได้มีการนำกระบวนการถอดบทเรียนมาใช้ โดยพี่เลี้ยงได้ลงพื้นที่ ทั้งครู นักเรียน และผอ. มา 4 ครั้ง เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเห็นได้ชัด
- โรงเรียน ใช้การทำนาข้าว มาบูรณาการกับการเรียนการสอน จัดเป็นกิจกรรมเพื่อฝึกฝนทักษะและคุณธรรมพื้นฐาน เชื่อมโยงทั้งฐานการเรียนรู้และอาชีพของชาวนา นักเรียนได้ลงมือทำเอง เรียนเอง นำเสนอเอง จากหลายๆ กิจกรรม รวมทั้งที่ทำกันเป็นระบบ เช่น มีการทำหนังสือเล่มเล็กและนำหนังสือไปใช้ในกิจกรรมพี่สอนน้อง เป็นต้น
- โดยรวมเกือบสมบูรณ์พร้อมแล้วครับ เหลือเพียงประเด็นต่อไปนี้
- เพิ่มจำนวนหรือขยายผลสู่นักเรียนอื่นให้มีจำนวนมากขึ้น
- พัฒนาฐานการเรียนรู้เพื่อความชัดเจนเป็นระบบของการนำเสนอต่อโรงเรียนที่จะมาศึกษาดูงาน และฝึกฝนคุณธรรมพื้นฐานให้นักเรียนโดยคำนึงถึงผลสัมฤทธิ์รายบุคคล