กิจกรรมขับเคลื่อนโครงการ
วางแผนการจัดการกับขยะที่ได้มาเบื้องต้น
ความเป็นมา วัตถุประสงค์

เมื่อวันที่ 30/11/55 กลุ่มโรงเรียนระโนด โครงการทุนการศึกษาจากขยะ ได้จัดประชุมวางแผนการดำเนินงานแกนนำและคณะกรรมการ ณ ห้องประชุมโรงเรียนระโนด เพื่อจัดกาารกับขยะที่ได้เบื้องต้น

­

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อวางแผนการทำงานและประงานอย่างเป็นระบบ
  2. เพื่อมอบหมายงานให้แต่ละบุคคลของแกนนำรับผิดชอบ
  3. เพื่อหาวิธีจัดการกับขยะที่ได้มาบางส่วน

­

เป้าหมาย

  1. เป้าหมายเชิงปริมาณ คณะกรรมการ จำนวน 40 คน และ นักเรียนแกนนำ จำนวน 5 คน
  2. เป้าหมายเชิงคุณภาพ


สมาชิก


  1. นางสาว ณัฎฐลักษณ์ ไชยคีรี
  2. นางสาว ขวัญนภา เลิศสุวรรณ์
  3. นางสาว ชไมพร จีนเอียด
  4. นางสาว อรญา มณีโชติ
  5. นาย ธนา แสงสุวรรณ


รายละเอียดกิจกรรม
       ทางคณะ กรรมการนักเรียนโรงเรียนระโนดและกลุ่มแกนนำทั้งหมดได้ทำการประชุมเพื่อรวบ รวมแสดงความคิดเห็นต่างๆเพื่ออยากจะหาแนวทางแก้ไขปัญหาขยะที่ได้มาบ้างแล้ว บางส่วน ถึงแม้กำหนดการในการดำเนินงานยังไม่ถึงเวลาตามกำหนดก็ตาม แต่การประชุมดำเนินงานก็ทำไปบ้างแล้วบางส่วน 

­

กำหนดการและรายงานผล
ทำเนียบผู้เข้าร่วมกิจกรรม
สรุปผลกิจกรรม/บันทึกการทำงาน

ผลที่เกิดขึ้น

       ในการประชุมในครั้งนี้ก็ผ่านไปอย่าง ลุล่วงถึงแม้จะยังไม่มีสถานที่เก็บขยะถาวรก็ตาม แต่พวกเราสามารถที่จะนำขยะที่ได้นั้นมาเก็บไว้ในที่ใดที่หนึ่งที่เคยเป็นที่ เก็บพวกขยะรีไซค์เคิลมาก่อนหน้านี้ ซึ่งมีห้องเก็บของพวกนี้แล้ว แต่ทางคณะกรรมการก็จะค้นหาสถานที่ที่จะเหมาะสมกว่านี้ ส่วนการมอบหมายงานทางแกนนำได้มอบหมายให้คณะกรรมการทำไปบางส่วนแล้ว เช่น ประชาสัมพันธ์ให้เพื่อนๆในโรงเรียนได้ทราบบ้างในเบื้องต้น


ปัญหา-อุปสรรค

  1. ยังไม่มีสถานที่ในการเก็บขยะที่รับซื้อไว้อย่างเป็นระเบียบ
  2. นักเรียนบางกลุ่มยังไม่ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมในครั้งนี้
  3. การประชุมในครั้งนี้อาจจะมีขัดแย้งกันบ้างในบางเรื่องที่มีความคิดเห็นไม่เหมือนกัน


การแก้ไข

  1. นำปัญหาเรื่องการไม่มีที่เก็บขยะไปปรึกษาคุณครูเพื่อจะหาวิธีการแก้ไขต่อไป
  2. ประชาสัมพันธืให้นักเรียนเข้าใจในจุดประสุงค์ในการจัดโครงการนี้มากขึ้น
  3. ใช้วิธีการแบบประชาธิปไตยในการตัดสินใจ และรับฟังความคิดเห็นของทุกๆคน


ผู้สนับสนุน

  1. นาย โชคชัย ชัยธรรมโชค รองผู้อำนวยการโรงเรียนระโนด
  2. นาง ฉลวย คงแป้น อาจารย์ที่ปรึกษากลุ่ม


สิ่งที่ได้เรียนรู้

  1. รู้จักกระบวนการแก้ไขปัญหาเบื้องต้นอย่างถูกต้อง
  2. รู้จักรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นมากยิ่งขึ้น

­

"ขออภัย"
ยังไม่มีเนื้อหาข้อมูลในส่วนนี้
ภาพกิจกรรม
วิดีโอแนบ
ไฟล์แนบ