ที่มาและความสำคัญ จากสภาพสังคมปัจจุบัน ผู้คนต่างขนขวยทำมาหากิน เวลาเป็นสิ่งมีค่า ทุกอย่าง ทุกเวลา เป็นเงินเป็นทอง ไม่มีเวลามาทำกิจกรรมสาธารณะร่วมกัน อันเป็นสาเหตุให้ผู้คนเกิดความเห็นแก่ตัวไม่มีความเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วน รวม ขาดความเอื้อเฟื้อกันและกัน ทางโรงเรียนจึงตระหนักในการปลูกฝังคุณลักษณะจิตอาสา หรือจิตสาธารณะให้กับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนรู้จักเสียสละเวลาสร้างสรรค์สังคมให้มีความสุขนั่นเอง
วัตถุประสงค์
เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีจิตอาสา เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม และมีเอื้อเฟื้อต่อกัน
เป้าหมาย
1. เป้าหมายเชิงคุณภาพ
นักเรียนที่ปฏิบัติกิจกรรมทุกคนมีจิตอาสา เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม และมีเอื้อเฟื้อต่อกัน จนเป็นอุปนิสัยติดตัว
2. เป้าหมายเชิงปริมาณ
นัก เรียนโรงเรียนบ้านดอนช้าง(ศรีสุขวิทยาคาร) ทุกคน จำนวน 150 คน มี จิตอาสา เสียสละร่วมมือในการพัฒนาโรงเรียน และมีเอื้อเฟื้อต่อกัน
ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา
วิธีดำเนินการ
1. สำรวจข้อมูล ความต้องการของนักเรียนต่อสิ่งที่ต้องการทำ
2. เสนอโครงการ ต่อผู้บริหารสถานศึกษา
3. นักเรียนดำเนินการหาความรู้ วิธีการเกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรม
4. นำความรู้ที่ได้มาวางแผนงานตามบริบทของโรงเรียน
5. ดำเนินกิจกรรมตามที่แผนงานที่วางไว้
6. เมื่อสิ้นปีการศึกษา สรุปผล ประเด็นปัญหาและ แนวทางแก้ไข
7. จัดทำรายงานกิจกรรม
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
นักเรียนมีจิตอาสา เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม และมีเอื้อเฟื้อต่อกัน จนเป็นอุปนิสัยติดตัว