ประวัติความเป็นมา

ครอบครัวคือแหล่งบ่มเพาะ และฟูมฟักทุกชีวิต ดังนั้นการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในครอบครัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ ดร.สมใจ รักษาศรี เป็นผู้หนึ่งซึ่งมีบทบาทเป็นวิทยากรให้ความรู้เรื่องเกี่ยวกับครอบครัว ทั้งให้คำปรึกษาก่อนแต่งงาน เป็นที่ปรึกษาในด้านครอบครัว และได้พัฒนาหลักสูตร “อดเปรี้ยวไว้กินหวาน” ขึ้น จนได้รับความสนใจให้ไปอบรมในสถานศึกษาหลายแห่ง สถาบันครอบครัวไทยจึงได้ถูกตั้งขึ้นเพื่อให้งานให้ความรู้ด้านครอบครัวเป็น รูปธรรมมากยิ่งขึ้น
ปัจจุบันสถาบันครอบครัวไทยมีโครงการให้ความรู้คนใน ครอบครัวหลายโครงการ และแบ่งเป็น 4 ช่วงอายุ เช่น โครงการค่ายครอบครัว สำหรับสามีภรรยา พ่อแม่ โครงการฉันเป็นเด็กดี สำหรับเด็กเล็ก ระดับประถมศึกษาปีที่ 2-6 โครงการอดเปรี้ยวไว้กินหวาน สำหรับวัยรุ่น และโครงการการเลือกคู่ครอง สำหรับวัยรุ่นตอนปลาย และวัยทำงาน รวมไปถึงการเผยแพร่ความรู้ผ่านวารสารสถาบันครอบครัวไทย และสื่ออื่นๆ ทั้งวารสาร และหนังสือพิมพ์

วิสัยทัศน์

ลดการเกิดปัญหาครอบครัว การหย่าร้าง ความไม่เข้าใจกันในครอบครัว ซึ่งเป็นที่มาของปัญหาสังคมในหลายๆ ด้าน เช่น เด็กติดยา เด็กติดเพื่อน เด็กติดเกมส์ รวมถึงปลูกฝังค่านิยมอดเปรี้ยวไว้กินหวานเพื่อเพิ่มโอกาสการมีชีวิตคู่ที่ดี ในอนาคต

พันธกิจ

การให้ความรู้ผ่านการอบรม กิจกรรมค่าย และสื่อแขนงต่างๆเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในครอบครัว ทั้งในกลุ่มสามี ภรรยา หรือกลุ่มพ่อแม่ ให้มีศิลปะในการดำเนินชีวิตคู่ และเทคนิคการเลี้ยงลูกอย่างถูกวิธี กลุ่มเด็กเล็ก ที่สอนให้ทำตัวเป็นเด็กดีของพ่อแม่ กลุ่มวัยรุ่น เน้นเรื่องการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร และกลุ่มวัยทำงาน ที่อยู่ในช่วงวัยของการเรียนรู้จะสร้างครอบครัว

­

วัตถุประสงค์การดำเนินงาน

• เสริม สร้างความเข้มแข็งของครอบครัวผ่านการให้ความรู้การฝึกอบรมและการสนับสนุน เพราะเราเชื่อว่าครอบครัวคือรากฐานที่สำคัญที่สุดของสังคมเมื่อครอบครัวเข้ม แข็งสังคมก็เข้มแข็งด้วย
• ฟื้นฟูและส่งเสริมการให้ ความสำคัญกับครอบครัว
• สนับสนุนให้มีการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับครอบครัวอย่างเป็นรูปธรรม
• ผลิตสื่อด้านการพัฒนาครอบครัว
• ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีกิจกรรมเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของครอบครัว

ผู้บริหารองค์กร

• อาจารย์สมใจ รักษาศรี ประธานกรรมการ และผู้อำนวยการสถาบัน
• อาจารย์จินตนา รักษาศรี ผู้ช่วยผู้อำนวยการ
• อาจารย์วาทะ ใฝ่เด่นดี ผู้ช่วยผู้อำนวยการ

รูปแบบการบริหารจัดการ

• ผู้ปฏิบัติงานของสถาบันแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ เจ้าหน้าที่ของสถาบันที่จะทำงานเป็นแกนหลัก และอาสาสมัครในพื้นที่ที่จะเข้ามาช่วยเสริมในกระบวนการอบรม และช่วยประเมินผลความสำเร็จของพื้นที่ที่ลงไปอบรม
• เนื่องจากสถาบันฯ มีพื้นที่ดำเนินการทั่วประเทศ จึงมีเจ้าหน้าที่ประสานงานตามเขตภูมิภาค คือ ดูแลภาคเหนือ ภาคอีสาน และดูแลภาคกลาง ภาคใต้
• แบ่งทีมงานวิทยากรตามความถนัด ประมาณ 3-4 กลุ่ม เช่น กลุ่มอบรมฉันเป็นเด็กดี จะถนัดด้านการอบรมเด็ก ส่วนกลุ่มอบรมคู่ชีวิต ชีวิตคู่ ต้องเป็นคนที่แต่งงานแล้ว