เป้าหมาย :
- เพื่อพัฒนาพี่เลี้ยงเยาวชนให้มีความมั่นคงภายใน เข้าใจความรู้สึกและความต้องการของเยาวชน และสามารถตั้งคำถามเพื่อช่วยเยาวชนก้าวข้ามปัญหาระหว่างทำโครงการได้
เนื้อหาการอบรม :
- TIME LINE ทบทวนการเรียนรู้จากการนำทักษะกระบวนกรไปใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้กับเยาวชนในโครงการ
- การสร้างประติมากรรมมนุษย์ เพื่อทบทวนเหตุการณ์จากการลงมือทำกิจกรรมและออกแบบเป็นงานศิลปะของตนเอง
- ปัจจัยสำคัญของการออกแบบกระบวนการเรียนรู้
- วิธีคิดกับการออกแบบกระบวนการเรียนรู้
- การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการประเมินกลุ่ม
- การเรียนรู้การฟังด้วยใจ
- การออกแบบกิจกรรมหลักและการถอดบทเรียน
- การตั้งคำถาม