การขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนสนามบิน

“โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมพลังผู้บริหารศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา”

วันที่ 27 พฤษภาคม 255 ณ ศูนย์ฝึกอบรมธนาคารไทยพาณิชย์ หาดตะวันรอน ชลบุรี

โรงเรียนสนามบินเริ่มขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงปี 2549 มีโครงการเด่น 2 โครงการคือ “ห้องกล่องดำเศรษฐกิจพอเพียง” เป็นแหล่งรวบรวมองค์ความรู้ เกี่ยวกับหลักปรัชญาฯ ทั้งแนวทางการดำเนินงาน อุปสรรค ปัญหา วิธีการแก้ การบริหารจัดการ และ คลินิกเศรษฐกิจพอเพียง ที่ให้ครูร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมชื่นชม โดยให้ครูแกนนำแต่งกายเลียนแบบคุณหมอ มาให้ความรู้ ไขข้อข้องใจ ตอบข้อซักถามเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง

­

บริบทโรงเรียนสนามบิน เป็นโรงเรียนขยายโอกาสขนาดใหญ่พิเศษ เป็นโรงเรียนในเมือง มีพื้นที่ไม่มาก เริ่มขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนเมื่อปี 2549 ขับเคลื่อนผ่าน 2 เรื่องคือ

­

1. ห้องกล่องดำเศรษฐกิจพอเพียง จำลองมาจากเครื่องบินที่จะมีกล่องดำเพื่อควบคุมการบิน โรงเรียนสนามบินก็เช่นกัน ถ้าจะทำเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงให้ได้ดีจึงต้องมีห้องกล่องดำ เพื่อรวบรวมองค์ความรู้ เช่น การดำเนินอย่างไร ดำเนินการแล้วได้ผลอย่างไร มีปัญหาอุปสรรคอะไรบ้าง ทุกอย่างจะถูกบรรจุอยู่ในห้องกล่องดำ ซึ่งผู้ที่จะดำเนินการอยู่ในห้องกล่องดำคือครูทุกคนในโรงเรียน คอนเซ็ปต์ของห้องนี้คือ ทำนามธรรมให้เป็นรูปมธรรม เช่น เมื่อเป็นศูนย์แล้วทำอย่างไรให้คนที่มาดูงานในเวลาอันสั้นสามารถเก็บององค์ความรู้ได้ครอบคลุม ได้สัมผัสการทำงานจริง ห้องนี้จึงเป็นประโยชน์ทั้งบุคลากรในโรงเรียนและคนที่มาเรียนรู้ดูงาน

­

2. คลินิกเศรษฐกิจพอเพียงที่ได้แนวคิดจาก มูลนิธิสยามกัมมาจลคือ เศรษฐกิจพอเพียงเป็นเรื่องที่ต้องใช้จิตวิทยาคือให้ครูทุกคนให้ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมชื่นชม ดังนั้นจึงมาคิดว่าทำอย่างไรบทบาทของครูจึงจะชัดเจน โดยจำลองให้ครูแกนนำแต่งกายคล้ายคุณหมอ เพื่อเวลาที่จัดนิทรรศการ ครูจะเป็นคนให้ความรู้ตอบข้อซักถาม ซึ่งในการทำกิจกรรมนี้ไม่สามารถใช้ครูทุกคนได้ จึงต้องใช้วิธีเลือกครูที่มีความถนัดที่รู้จริง ซึ่งจะหมุนเวียนผลัดเปลี่ยนกันมาแต่ละปี ไม่ว่าจะผอ.หรือครูแกนนำจะย้ายไปไหนก็ตามความยั่งยืนก็ยังมีอยู่