.jpg)
การเรียนรู้ของแกนนำเยาวชน จากการทำโครงการ
25 พ.ย. 2557
แรงบันดาลใจที่มาทำกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมหรือเข้ามาร่วมกับกลุ่มเยาวชน
“เพราะป่าเสื่อมโทรม ฝนตกไม่ตามฤดูกาล สภาพอากาศเปลี่ยนแปลง ขาดแคลนทุนทรัพย์ส่งเสริมเยาวชน ชาวบ้านอาจยังไม่เข้าใจเยาวชน จึงอยากจะเข้าไปเปลี่ยนแปลงความคิดของผู้ใหญ่และพัฒนาชุมชนดูแลรักษ์โลก รักษาป่าและร่วมบวชป่าสร้างฝายปลูกจิตสำนึกให้กับเยาวชน ครอบครัว และชุมชน”
ความถนัด/ความสามารถพิเศษที่น้องนำมาใช้ในการดำเนินโครงการ
มีลักษณะความเป็นผู้นำที่ดี มีความสามารถในการพูดหน้าชั้น สามารถนำกิจกรรมกับน้องๆ ที่เข้าร่วมโครงการได้เป็นอย่างดี มีทักษะในการพูด สามารถเป็นพิธีกรได้
ผลที่เกิดขึ้นจากการทำโครงการ (การเรียนรู้ การเปลี่ยนแปลง ความสุข ฯ)
- สามารถทราบปัญหาและการแก้ปัญหา
- สำนึกต่อป่าและเก็บขยะ
- การแสดงออก และการอธิบายให้เข้าใจ
- ได้รับความรู้เรื่องการใช้ประโยชน์ของป่า การดูแลรักษาป่า
- ได้เรียนรู้วัฒนธรรมประเพณีของชุมชน
- เห็นความร่วมมือจากชาวบ้านในการช่วยกันดูแลป่า
- ได้รู้จักพืชสมุนไพรจากป่าในชุมชน รู้จักทรัพยากรของป่า
- รู้สึกดีที่ชาวบ้านเข้ามามีส่วนร่วมในการรักษาป่าของเยาวชน