
การประชุมอบรมเชิงปฏิบัติการในการเขียนแผนกิจกรรม
ตามความสนใจของเด็กและเยาวชน
วันที่ 18 - 19 สิงหาคม 2561
ณ ห้องประชุมสมุทรธรรมคณี อำเภอบางคนที จังหวัดสมุทรสงคราม
เกียรติศักดิ์ นาคีอนุรักษ์
ต.พลับพลาไชย จ.สุพรรณบุรี
- ·ข้อมูลทั่วไป
(1) สังกัดและบทบาทหน้าที่ในหมู่บ้าน/ตำบล
| สังกัดกลุ่ม/ชมรมในหมู่บ้าน/ตำบล | บทบาทหน้าที่ |
| พัฒนาชุมชน | ดูแลงานด้านการส่งเสริมอาชีพ การท่องเที่ยว งานด้านเด็กและเยาวชน สตรี งานกองทุน และกลุ่มต่างๆ |
(2) ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน
| ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน | ความสำเร็จ/ความภาคภูมิใจ |
| รับผิดชอบงานโครงการสภาเด็กและเยาวชน ตำบลพลับพลาไชย | ส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีการพัฒนาศักยภาพเป็นแกนนำเด็กและเยาวชนในชุมชนได้ |
- ·แรงบันดาลใจ ศักยภาพการทำงานด้านเด็กและเยาวชน
(1) ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจในชีวิตตนเอง ในอนาคตอยากเป็นอย่างไร
อยากพัฒนาตนเองให้มีศักยภาพในด้านการส่งเสริมด้านกิจกรรมเด็กและเยาวชนให้มากกว่านี้
(2) อยากจะเห็นสิ่งดีๆ ของเด็กและเยาวชนของหมู่บ้าน/ตำบลเป็นอย่างไร ควรจะทำอะไรบ้าง
อยากให้เด็กและเยาวชนมีความเข้มแข็ง สามารถจัดกิจกรรมด้วยตนเองได้
(3) ตารางระบุศักยภาพของตนเอง
| คุณลักษณะ | ศักยภาพที่มี |
| 1.มีความรู้ ความสนใจพิเศษ
มีความรู้ในงานพัฒนาชุมชน |
สามารถจัดตั้งกลุ่มและชมรมได้ |
| 2.ทักษะที่ถนัด ความสามารถพิเศษ
การเขียนโครงการใหม่ๆ ในการพัฒนาหมู่บ้านและชุมชน |
มีความสามารถในการเขียนโครงการใหม่ๆ ที่ได้จากความต้องการและปัญหาของชุมชน เพื่อเสนอผู้บริหาร เพื่อขอนุมัติงบประมาณได้ |
| 3.ทัศนคติ มุมมองต่อกิจกรรมเด็กและเยาวชนในโรงเรียน หมู่บ้าน/ตำบล
ชุมชนยังมองว่าการพัฒนาเด็กและเยาวชนยังเป็นงานของโรงเรียนฝ่ายเดียว |
ทีมงาน อบต.มีการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชนอย่างสม่ำเสมอ |
(4) ตารางระบุประสบการณ์เรียนรู้และความต้องการพัฒนาศักยภาพ
| ประสบการณ์ในการอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน
(ระบุช่วงเวลาและปี พ.ศ.) |
ความต้องการเรียนรู้หรือพัฒนาตนเองเพิ่มเติม |
| พ.ศ.2559 อบรมหลักสูตรนักพัฒนาชุมชน | เทคนิคการพูดและจิตวิทยาในการพูด |
(5) อยากให้เด็กและเยาวชนในชุมชนได้รับการพัฒนาหรือเสริมความรู้ ความสามารถในเรื่องอะไรบ้าง
อยากให้เด็กเรียนรู้ทักษะการเข้าถึงชุมชน ในการพูด การกล้าแสดงออก และมีกระบวนความคิดอย่างเป็นระบบ
(6) ข้อเสนอแนะต่อการดำเนินงานด้านเด็กและเยาวชนของชุมชน
ต้องการให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนามากกว่านี้ และสามารถขับเคลื่อนได้ด้วยตนเอง