โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งาม อำเภอเมือง จังหวัดสุพรรณบุรี
วันอาทิตย์ที่ 2 กันยายน 2561
บันทึกจากเวที
1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน
"อยากเป็นครู เพราะอยากให้ความรู้แก่นักเรียนเหมือนที่ครูให้มา และอยากให้ประเทศชาติเต็มไปด้วยคนดี"
2.ความมุ่งหวังต่อโรงเรียนและการมีส่วนร่วมของนักเรียน
"อยากให้โรงเรียนเต็มไปด้วยคนดี และรับผิดชอบต่อหน้าที่ การมีส่วนร่วมคือ จะช่วยเพื่อนคิด เพื่อนทำ จะไม่เป็นตัวถ่วง และจะทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่"
ถอดบทเรียน
โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐSCBCONNEXTED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วยPBL&PLC
โรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งามอำเภอเมืองจังหวัดสุพรรณบุรี
วันอาทิตย์ที่2กันยายน2561เวลา08.00-16.30น.
โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้
1. ตัวตนของเรา ลักษณะเด่น นิสัยใจคอ ด้านบวก ด้านลบ / ความถนัด ความชอบของตัวเอง
"นิสัยด้านบวก :- เป็นคนตลก ใจดี ชอบสัตว์ มีความเมตตา / นิสัยด้านลบ :- ชอบแกล้งคนอื่น / ความชอบ :- ชอบสัตว์และอยากช่วยเหลือสัตว์ ชอบดูวิดีโอตลก"
2. เพื่อนที่เราประทับใจจากการทำโครงงาน
"แบงค์ ช่วยทำงานและช่วยกันทำโครงงาน, โรสช่วยคิดโครงงาน"
3. ความรู้สึกที่มีต่อโครงงานและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา
"ฉันกับเตยกำลังไปรดน้ำกล้วยที่ปลูกกันไว้หลายเดือนแล้ว กล้วยเป็นอาหารที่กินตั้งแต่เกิด แล้วรู้สึกว่าถ้าไม่มีกล้วยเราคงไม่ได้ภูมิใจ เพราะว่าเรากินตั้งแต่เกิด"
4. กิจกรรมที่ได้ทำในโครงงาน
"ไปดูกล้วยที่บ้านป้ารำพึง, เรียนรู้วิธีการตัดกล้วย ประโยชน์ของกล้วย ผลิตภัณฑ์ที่แปรรูปจากกล้วย เช่น สบู่กล้วย และวิธีการปลูกกล้วย จากป้ารำพึง, นำกล้วยมาแปรรูปเป็นเฟรนช์ฟรายส์กล้วย, ปลูกกล้วยตามที่ป้ารำพึงสอน และต้นกล้วยก็เจริญเติบโต"
5.ปัญหาที่เกิดจากตัวเราและปัญหาจากสิ่งรอบตัว
"ปัญหาจากภายนอก :- คนในกลุ่มไม่สามัคคี เวลาทำโครงงานฉันต้องทำคนเดียว แต่มีคนที่ช่วยแต่เขาไม่รู้ว่าจะเขียนอะไร ต้องให้ฉันคิด แต่คนที่รู้กลับไม่เขียนต้องให้ฉันบอก และมีคนไม่ช่วยเพราะมัวแต่เล่น ให้ออกไปนำเสนอไม่ไปให้ฉันออกไปแทน ทำให้งานไม่เสร็จสมบูรณ์ ไม่ตรงไปตามเป้าหมาย /ปัญหาจากตัวเรา :- ไม่มีความมั่นใจ เบื่อโครงงาน"
6. วิธีการแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเอง และการแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสภาพแวดล้อม
"วิธีแก้ปัญหาตัวเรา :- รวบรวมสติและอารมณ์ให้ได้, มั่นใจในตนเองและกล้าแสดงออก / วิธีแก้ปัญหาจากภายนอก :- บอกให้ช่วยคิด หยุดเล่น ขอคุย บอกให้เพื่อนเงียบ ถ้าไม่ทำตามให้แสดงข้อคิดเห็นและนำไปเสนอ"
7. ผู้ที่มีส่วนทำให้โครงงานสำเร็จ และให้ความช่วยเหลือในด้านใด
"ครูนงลักษณ์ จะเขียนบนกระดานและให้ดูเมื่อมีอะไรให้ถามได้ แนะนำสิ่งที่ผิดพลาด"
8. คำชื่นชมและข้อควรปรับของผู้ที่มีส่วนร่วมทำให้โครงงานสำเร็จ คำชื่นชมผู้ที่ให้ความช่วยเหลือ
"ชื่นชม :- ช่วยเหลือนักเรียนดี มีอะไรให้บอกได้ / ข้อควรปรับปรุง :- ไม่ควรดุเกินและไม่พูดเสียงดัง"
9. ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงาน และสิ่งที่อยากปรับปรุงแก้ไขหากมีโอกาสแก้ไข
"โครงงานเฟรนช์ฟรายส์กล้วย :- ทำให้เรามีความรู้มากขึ้น รู้เกี่ยวกับกล้วยมากขึ้น เพิ่มฝีมือในการทำงาน รู้จักอยู่ร่วมในสังคม มีความเป็นผู้นำมากขึ้น จากทอดกล้วยไม่เป็นก็ทำเป็น มีความเชื่อมั่น มั่นใจในตัวเองมากขึ้น มีประสบการณ์ในการทำงาน สร้างรายได้ให้กับตนเอง / สิ่งที่อยากปรับ :- อยากทำกล้วยฉาบและกล้วยบวชชี"
10. ขอบคุณ ขอโทษ ให้อภัย
"ขอบคุณตัวเอง เพื่อนร่วมกลุ่มและครูที่ปรึกษาทุกคน / ขอโทษโรสที่ตะคอกใส่"