ถอดบทเรียนจากโครงงาน "ภาวะโลกร้อน"

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.สำรวจตัวเอง

"สิ่งที่ชอบบนใบหน้าและบนร่างกาย :- ชอบจมูกเพราะสวย และชอบแขน / สิ่งที่ไม่ชอบบนใบหน้าและร่างกาย :- ไม่ชอบแก้มเพราะแก้มเยอะ และไม่ชอบขาเพราะขาใหญ่ / นิสัยด้านบวก :- มาเรียนแต่เช้า / นิสัยด้านลบ :- นอนตื่นสาย พูดคำหยาบ พูดมาก ติดเกม / ลักษณะของบุคคลที่ชอบ :- หน้าตาดี ไม่พูดคำหยาบ / ลักษณะของบุคคลที่ไม่ชอบ :- นิสัยไม่ดี กินเหล้า สูบบุหรี่ / ความถนัด-ความเชี่ยวชาญ :- เล่นเกม / อนาคตอีก 10 ปีข้างหน้า :- อยากเป็นหมอ อยากมีบ้านสวยๆ"

2.ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

"ทำให้รู้ว่าโลกร้อนเพราะอะไร รู้จักการแก้ปัญหา รู้จักแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า ทุกคนช่วยกันเก็บขยะเพื่อป้องกันภาวะโลกร้อน ช่วยลดภาวะโลกร้อน สามารถนำประโยชน์จากการศึกษาโครงงานนี้ไปใช้ในชีวิต ทำให้ผู้คนหันมาสนใจเรื่องภาวะโลกร้อนมากขึ้น"

3.ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“ปัญหาจากตนเอง :- ขี้เกียจทำงาน รู้สึกท้อแท้เมื่อเพื่อนไม่ช่วยงาน / ปัญหาจากผู้อื่น :- เวลามีจำกัดไม่พอในการทำงาน มีคนกดดันมากเกินไป เพื่อนไม่ให้ความร่วมมือ"

4.วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“วิธีแก้ปัญหาจากตนเอง :- สนใจทำโครงงานมากขึ้น ไม่ขี้เกียจ / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- ให้เพื่อนช่วยกันทำโครงงาน"

5.ถ้ามีโอกาสทำใหม่จะปรับปรุงเรื่องอะไร

"ทำให้โครงงานน่าสนใจมากขึ้น ขอให้เพื่อนๆ ช่วยกันทำโครงงานมากขึ้น"

6.ความประทับใจ

“เพื่อน :- เพื่อนเพราะช่วยทำงาน / ผู้หลักผู้ใหญ่ :- ครูคอยให้คำปรึกษา"