โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที :

1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจ

"อยากศึกษาต่อในระดับสูง"

2.อยากเห็นสิ่งดีๆ เกิดขึ้นในโรงเรียนเป็นอย่างไร

"อยากเห็นความมีระเบียบภายในโรงเรียน"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน "สร้างข้าว สร้างอาชีพ"

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.สำรวจตัวเอง

"สิ่งที่ชอบบนใบหน้าและบนร่างกาย :- ชอบแก้มเพราะนุ่มดี ชอบแขนเพราะเล็ก / สิ่งที่ไม่ชอบบนใบหน้าและร่างกาย :- ไม่ชอบจมูกเพราะไม่มีดั้งและบาน ไม่ชอบหัวเข่าเพราะมีรอยแผลเป็น / นิสัยด้านบวก :- พูดตรงไปตรงมา ไม่แอ๊บ เป็นคนง่ายไม่เรื่องมาก / นิสัยด้านลบ :- ขี้เบื่อ น้อยใจง่าย คิดมาก ไม่สนใจโลก ไม่ชอบเจอปัญหา / ลักษณะของบุคคลที่ชอบ :- ร่าเริง มีความเป็นผู้ใหญ่ ไม่อวยตัวเองจนเกินไป อยู่ด้วยแล้วมีความสุข / ลักษณะของบุคคลที่ไม่ชอบ :- พูดโกหก ตีสองหน้า ขี้อวด / ความถนัด-ความเชี่ยวชาญ :- อ่านหนังสือนิยาย ประกอบโมเดล"

2.ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

"เข้าใจความยากลำบาก สร้างอาชีพ ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค สร้างรายได้ ปลูกฝังความมีวินัย ได้รับความรู้จากประโยชน์ของข้าว มีความอดทน มีความสามัคคี"

3.ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“ปัญหาจากตนเอง :- ไม่มีเงินทุนในการซื้อต้นกล้าและปุ๋ย ขาดความรู้เรื่องการดำนาและวิธีปลูกข้าว / ปัญหาจากผู้อื่น :- เพื่อนไม่ช่วยงาน อากาศร้อน เวลาไม่เพียงพอ ฝนไม่ตก นาแล้ง ข้าวตาย แมลงกินใบข้าว วัชพืชในนาเยอะ สัตว์ลงไปเหยียบต้นข้าว"

4.วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“วิธีแก้ปัญหาจากตนเอง :- ค้นหาข้อมูลเรื่องการดำนา ถามผู้ปกครองในวิธีการดำนาและการปลูกข้าว / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- ทำความเข้าใจกับเพื่อนที่ไม่ช่วยงาน หาหมวกมาใส่เมื่ออากาศร้อน หาเวลาว่างในการดำนา ใช้ปุ๋ยหมักฉีดฆ่าวัชพืช"

5.ถ้ามีโอกาสทำใหม่จะปรับปรุงเรื่องอะไร

"ศึกษาวิธีการปลูกให้เข้าใจ สอบถามผู้ปกครองให้ชัดเจน พูดกับเพื่อนให้เข้าใจในโครงงานที่ทำ หาวิธีประหยัดเงินลงทุนให้ได้มากที่สุด ศึกษาระยะเวลาในการปลูกให้ชัดเจน"

6.ความประทับใจ

“เพื่อน :- ไอซ์ซี่ช่วยงานและให้กำลังใจ / ผู้หลักผู้ใหญ่ :- ครูสยามช่วยให้คำแนะนำและคำปรึกษา"