โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที :

1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจ

"อยากเป็นพยาบาล เพราะอยากรักษาผู้ป่วย"

2.อยากเห็นสิ่งดีๆ เกิดขึ้นในโรงเรียนเป็นอย่างไร

"อยากเห็นโรงเรียนสะอาด ดังนั้นจึงมีส่วนช่วยในการรักษาความสะอาดในโรงเรียน"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน "กระถางจากพลาสติก"

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.สำรวจตัวเอง

"สิ่งที่ชอบบนใบหน้าและบนร่างกาย :- ชอบปากเพราะปากไว เวลาพูดๆ เร็ว ชอบไหปลาร้าเพราะในร่างกายดูดีที่สุดแล้ว / สิ่งที่ไม่ชอบบนใบหน้าและร่างกาย :-ไม่ชอบคิ้วเพราะคิ้วบาง ไม่ชอบหน้าอกเพราะเล็กไป / นิสัยด้านบวก :- มีความรับผิดชอบ ทำงานไว พูดเร็ว ชัด เข้าใจอะไรได้ง่าย / นิสัยด้านลบ :- โมโหง่าย โผงผาง ทำอะไรไม่คิด ด่วนตัดสินใจเร็วไป ชอบทำหน้าตานิ่ง หน้าตาบึ้งตึง ขี้เกียจ / ลักษณะของบุคคลที่ชอบ :- ยิ้มน่ารัก มีมารยาท สุภาพ / ลักษณะของบุคคลที่ไม่ชอบ :- พูดแล้วทำไม่ได้ ทนงตนมากเกินไป นิสัยแย่ ไม่รู้จักกาลเทศะ ไม่สุภาพ / ความถนัด-ความเชี่ยวชาญ :- พิมพ์ดีด / อนาคตอีก 10 ปีข้างหน้า :- มีงานทำที่มั่นคง ครอบครัวอยู่สุขสบาย มีความสุขมากๆ"

2.ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

"ช่วยลดขยะพลาสติกที่ย่อยสลายยาก นำพลาสติกที่ไม่ได้ใช้แล้วนำมาทำให้เกิดประโยชน์ ช่วยลดค่าใช้จ่าย มีความอดทน มีทักษะ ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีความรู้ความสามารถ เกิดความสร้างสรรค์ เป็นอาชีพในอนาคต"

3.ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“ปัญหาจากตนเอง :- ไม่อดทน หัวร้อนง่าย ไม่ชอบในสิ่งที่กำลังทำ ไม่มีความรู้และความรอบคอบ ไม่มีทักษะในทุกๆ เรื่อง ไม่แข็งแรง ขาดความมั่นใจ / ปัญหาจากผู้อื่น :- คนรอบข้างเร่งและบีบบังคับ ส่งเสียงดัง ไม่มีความรับผิดชอบ"

4.วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“วิธีแก้ปัญหาจากตนเอง :- ฝึกทักษะให้ชำนาญ ค้นหาคามรู้เพิ่มเติม เวลาโกรธนับ 1-10 ในใจ เปิดใจยอมรับ มั่นใจในตนเองให้มากขึ้น / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- เมื่อมีปัญหาที่อึดอัดในใจควรพูดทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน ควรบอกเพื่อนว่าไม่ควรเสียงดังมากเกินไป บอกเพื่อนให้ฝึกมีความรับผิดชอบ"

5.ถ้ามีโอกาสทำใหม่จะปรับปรุงเรื่องอะไร

"ปรับเนื้อหาและกิจกรรมให้สนุกมากกว่านี้ ใช้ความสามารถหรือทักษะในด้านการสร้างสรรค์ให้มากยิ่งขึ้น ปรับรูปแบบให้มีมากหลากหลายยิ่งขึ้น เพิ่มงบประมาณ"

6.ความประทับใจ

“เพื่อน :- มิ้นและฟิล์มช่วยทำงานและช่วยคิด / ผู้หลักผู้ใหญ่ :- ครูตั๊กชี้แนะและให้คำปรึกษา"