โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที :

1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจ

"อยากเป็นไกด์ อยากท่องเที่ยว อยากพูดภาษาอังกฤษ ชอบการท่องเที่ยว อยากรู้วัฒนธรรมต่างถิ่น และอยากแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวที่สวยงามให้นักท่องเที่ยวฟัง"

2.อยากเห็นสิ่งดีๆ เกิดขึ้นในโรงเรียนเป็นอย่างไร

"อยากให้โรงเรียนสะอาดขึ้น อยากได้ห้องน้ำใหม่ และอยากให้มีต้นไม้เยอะๆ"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน "วางโทรศัพท์ จับตำราเรียน"

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.สำรวจตัวเอง

"สิ่งที่ชอบบนใบหน้าและบนร่างกาย :- ชอบปากเพราะปากเป็นกระจับสวยดี ชอบสีผิว / สิ่งที่ไม่ชอบบนใบหน้าและร่างกาย :- ไม่ชอบจมูกเพราะใหญ่และแหมบ ไม่ชอบแขนและขาเพราะใหญ่มาก / นิสัยด้านบวก :- มีน้ำใจ แบ่งปัน ช่วยเหลือคนอื่น รักสัตว์ รักเพื่อน / นิสัยด้านลบ :- ขี้โวยวาย น้อยใจ อารมณ์ร้อน เบื่อง่าย ขี้งอน / ลักษณะของบุคคลที่ชอบ :- สูง มีความเป็นผู้นำ เทกแคร์ดี / ลักษณะของบุคคลที่ไม่ชอบ :- เห็นแก่ตัว พูดจาไม่สุภาพ เห็นแก่ได้ / ความถนัด-ความเชี่ยวชาญ :- วาดรูป พูดภาษาต่างประเทศ"

2.ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

"ฝึกเป็นนิสัย รู้หน้าที่ของการเรียน มีสมาธิในการเรียน รู้ว่าการเรียนสำคัญกว่า เล่นโทรศัพท์เป็นเวลา สนใจในการเรียนมากขึ้น แบ่งเวลาเป็น มีเวลาว่างเล่นกับเพื่อน"

3.ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“ปัญหาจากตนเอง :- อารมณ์ร้อน เอาแต่ใจ ชอบพูดตะคอกคนอื่น ขี้เกียจ ไม่มีความรับผิดชอบต่องาน ขาดสมาธิในการทำงาน / ปัญหาจากผู้อื่น :- ชอบโวยวาย การทำงานเป็นกลุ่มแล้วเกี่ยงกัน ไม่มีความรับผิดชอบต่องานตนให้แต่คนอื่นทำให้ พูดจาเอาด้านดีใส่ตัวเอง แล้วเอาด้านลบใส่คนอื่น"

4.วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“วิธีแก้ปัญหาจากตนเอง :- ใจเย็นๆ ฝึกสมาธิ ต้องมีความรับผิดชอบต่องานที่ทำ พูดจาต้องใจเย็น ค่อยๆ พูดกับเพื่อน / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- ใจเย็นพูดกับเพื่อนๆ ไม่อารมณ์ร้อน เตือนเพื่อน ข่มใจไว้ ปล่อยไป"

5.ถ้ามีโอกาสทำใหม่จะปรับปรุงเรื่องอะไร

"ปรับเวลาในการเรียนน้อยลงและทำกิจกรรมเกี่ยวกับการสื่อสารให้มากขึ้น เช่นการเล่นเกมในโทรศัพท์เกี่ยวกับความรู้ให้มากขึ้น"

6.ความประทับใจ

“เพื่อน :- เอมี่ พี่แพรให้ความรู้ ความเข้าใจในโครงงานที่ทำ / ผู้หลักผู้ใหญ่ :- ครูลลิตา ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับโครงงานที่ทำ"