โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งาม อำเภอเมือง จังหวัดสุพรรณบุรี
วันอาทิตย์ที่ 2 กันยายน 2561
บันทึกจากเวที
1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน
"อยากเป็นนักวาดรูป เพราะอยากวาดรูปที่มีความลึกซึ้งอยู่ในภาพ และอยากให้คนอื่นๆ ยังเก็บภาพที่ลึกซึ้งไว้อยู่ ได้แรงบันดาลใจจากพี่วิทยากรที่บอกว่า วาดมั่วๆ พอเป็นตัว แต่มีหัวใจ ทำให้คิดถึงว่าการวาดเป็นเรื่องง่ายนิดเดียว"
2.ความมุ่งหวังต่อโรงเรียนและการมีส่วนร่วมของนักเรียน
"อยากให้โรงเรียนมีความสวยงาม และเห็นคุณครูมีความสุข อยากให้คุณครูสอนน้องๆ ให้มากๆ และอยากจะช่วยสอนน้องๆ"
ถอดบทเรียน
โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งาม อำเภอเมือง จังหวัดสุพรรณบุรี
วันอาทิตย์ที่ 2 กันยายน 2561 เวลา 08.00-16.30 น.
โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้
1. ตัวตนของเรา ลักษณะเด่น นิสัยใจคอ ด้านบวก ด้านลบ / ความถนัด ความชอบของตัวเอง
"นิสัยดีพอใช้ มีน้ำใจ ชอบเต้นและร้องเพลง"
2. เพื่อนที่เราประทับใจจากการทำโครงงาน
"พี่เค้ก ช่วยทำงาน ช่วยเหลืองาน / พี่เลิฟ ออกไปพูดแทน / พี่โอ ช่วยทำโครงงาน"
3. ความรู้สึกที่มีต่อโครงงานและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา
"ชอบมากที่ได้มีส่วนร่วมในการทำงาน คือหั่นกล้วย ตากกล้วย"
4. กิจกรรมที่ได้ทำในโครงงาน"
"ทำที่ขัดรองเท้าจากเปลือก กล้วยปิ้ง เกี๊ยวกล้วย ขนมใส่ไส้"
5.ปัญหาที่เกิดจากตัวเราและปัญหาจากสิ่งรอบตัว
"ปัญหาจากตัวเรา :- เบื่อ ขี้เกียจ ไม่ชอบ ไม่ทำงาน / ปัญหาจากสิ่งอื่น :- ฝนตก อากาศร้อน เพื่อนเล่นกัน ครูว่า ครูดุ เพื่อนไม่มีความสามัคคี ไม่ทำงาน คุยกัน เล่นกับกลุ่มอื่น"
6. วิธีการแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเอง และการแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสภาพแวดล้อม
"วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- ต้องทำงาน ต้องชอบ ต้องไม่ขี้เกียจ ต้องไม่เบื่อ เพื่อครูจะได้ไม่ว่าหรือดุ / วิธีแก้ปัญหาจากสิ่งอื่น :- บอกเพื่อไม่ให้คุยกัน ให้สามัคคี ให้ทำงาน หยุดเล่น และไม่ไปเล่นกับกลุ่มอื่น ฝนตก แดดร้อนก็ปล่อยไป"
7. ผู้ที่มีส่วนทำให้โครงงานสำเร็จ และให้ความช่วยเหลือในด้านใด
"พี่เค้ก บอกว่าช่วยกันทำเร็ว / พี่ส้มโอ บอกว่าช่วยกันทำเข้า / พี่เลิฟ บอกว่าทำๆ เข้า / พี่เว่น บอกว่าเดี๋ยวพี่ทอดเอง / ครูนงลักษณ์"
8. คำชื่นชมและข้อควรปรับของผู้ที่มีส่วนร่วมทำให้โครงงานสำเร็จ คำชื่นชมผู้ที่ให้ความช่วยเหลือ
"คำชื่นชม :- ดีมาก เก่ง ถูกต้อง / ควรปรับปรุง :- ลายมือ"
9. ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงาน และสิ่งที่อยากปรับปรุงแก้ไขหากมีโอกาสแก้ไข
"โครงงานที่ขัดรองเท้าจากเปลือกกล้วย :- ใช้งานได้ ไม่ทำให้รองเท้าเสีย จำหน่ายได้ มีกลิ่นดีไม่เหม็น รู้จักวิธีทำ ไม่ทำให้ให้ผู้คนเดือดร้อน"
10. ขอบคุณ ขอโทษ ให้อภัย
"ขอบคุณพี่เค้กที่ทำให้งานสำเร็จ / ขอโทษที่ทำให้งานวุ่นวาย และขอโทษแม่ที่ดื้อ"