ชนัญธิดา สายมั่น
ชั้นประถมศึกษาปีที่5
ตำแหน่งที่ได้รับในโครงการต่างๆ
นักเรียน ใน บ้านชำแจงแมง
ประวัติและผลงาน

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันอาทิตย์ที่ กันยายน 2561


บันทึกจากเวที

ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน

"อยากเป็นทหาร เพราะจะได้ช่วยคนที่ทุกข์ยากลำบาก"


ถอดบทเรียนจากกิจกรรม “รู้จักตัวเอง”

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.


โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1. สำรวจภายนอก (รูปร่าง หน้าตา) / ภายในของตนเอง (นิสัยด้านบวก-ด้านลบ) / สำรวจความถนัด ความชอบ ความเชี่ยวชาญของตนเอง

"่สำรวจรูปร่าง-หน้าตา :- ชอบผมเพราะมันปกปิดได้ ชอบมือเพราะหยิบของได้ ไม่ชอบคิ้วเพราะบาง ไม่ชอบเล็บเพราะยาวเร็ว / นิสัยด้านบวก :- ชอบกวาดบ้านตอนเช้า ชอบล้างจานตอนเลิกเรียน ช่วยน้าขายของตอนเย็นทุกวัน ชอบสอนการบ้านน้อง ชอบเรียน ดูแลน้อง ช่วยคนในบ้าน / นิสัยด้านลบ :- โมโหน้อง โกรธง่าย ไม่ซักผ้า ไม่เทขยะ แกล้งน้อง / ความชอบ :- ชอบวิ่ง ชอบทำอาหาร ชอบว่ายน้ำ ชอบเรียนหนังสือ"

2. อนาคตอีก 15 ปีข้างหน้าของฉัน (ชีวิตความเป็นอยู่, บุคลิกลักษณะ, สภาพแวดล้อม, อาชีพ, การแต่งกาย รูปร่างหน้าตา, ความรู้สึก, ความเปลี่ยนแปลง)

"อาชีพค้าขาย เปิดร้านอาหาร มีนิสัยพูดสุภาพกับลูกค้า เรียบร้อย ขยัน เลี้ยงครอบครัว เรียนรู้เรื่องต่างๆ เกี่ยวกับอาหาร"


ถอดบทเรียนจากโครงงาน

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.


โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน

"โครงงานกล้วย :- ได้เรียนรู้ว่ากล้วย นำไปทำอาหารได้หลายอย่าง, นำมาใช้ประโยชน์ได้มาก, นำไปประดิษฐ์ของได้หลายอย่าง, นำไปทำขนมต่างๆ ได้, ได้รับความรู้เกี่ยวกับกล้วย การปลูกกล้วย กล้วยกินง่าย มีผลผลิตเยอะ เก็บเกี่ยวได้ง่าย"

2. ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"ปัญหาจากตัวเรา :- ขี้เกียจ โมโหเพื่อน เบื่อ อารมณ์ไม่ดี ใจร้อน อารมณ์เสีย ไม่มีความรู้ / ปัญหาจากผู้อื่น :- เพื่อนไม่ช่วยทำ อุปกรณ์ไม่พร้อม เพื่อนเล่นกัน ตีกัน เพื่อนชอบกวน"

3.การแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / การแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"วิธีแก้ปัญหาจาตัวเรา :- ห้ามโมโหเพื่อน ขยันกว่าเดิม ตั้งใจทำให้เสร็จ ห้ามขี้เกียจ รีบทำ ห้ามเล่นกับคนอื่น / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- บอกให้เพื่อนช่วยกันทำ ห้ามเล่นกัน ตั้งใจทำงานให้เสร็จ"

4.ขอบคุณ / ขอโทษ / ให้อภัย คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา เรื่องอะไร

"ขอบคุณ :- อุ้มที่ช่วยกันทำงาน และช่วยบอกข้อสงสัยต่างๆ / ขอโทษ :- พ่อ-แม่ที่ทำสิ่งไม่ดีเอาไว้ / ให้อภัย :- น้องชายและน้องสาว ที่เคยทำและแกล้งพี่"