โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันอาทิตย์ที่ 8 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที

ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน

"อยากเป็นช่างยนต์ เพราะอยากเปิดอู่ซ่อมรถ เพื่อที่จะได้มีรายได้และเลี้ยงครอบครัว"

ถอดบทเรียนจากกิจกรรม “รู้จักตัวเอง”

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1. สำรวจภายนอก (รูปร่าง หน้าตา) / ภายในของตนเอง (นิสัยด้านบวก-ด้านลบ) / สำรวจความถนัด ความชอบ ความเชี่ยวชาญของตนเอง

"สำรวจรูปร่าง-หน้าตา :- ชอบปาก ตา จมูกและหู, ไม่ชอบสีผิว / นิสัยด้านบวก :- ช่วยเก็บของ ช่วยงานเพื่อน / นิสัยด้านลบ :- แกล้งเพื่อน ด่าเพื่อน / ความถนัด-ความชอบ :- เล่นน้ำ เดินเล่น จับปลา นอนอยู่บ้าน"

2. อนาคตอีก 15 ปีข้างหน้าของฉัน (ชีวิตความเป็นอยู่, บุคลิกลักษณะ, สภาพแวดล้อม, อาชีพ, การแต่งกาย รูปร่างหน้าตา, ความรู้สึก, ความเปลี่ยนแปลง)

"ช่างยนต์ เรียนเก่ง ขยัน"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน

"โครงงานชำแจงแมงสตอรี่ :- ได้สติ ได้ความรู้ รู้ประวัติความเป็นมาของชุมชน"

2. ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"ปัญหาจากตัวเรา :- เสียสติ คุยกับเพื่อน ขี้เกียจ ว่าง ไม่ช่วยงาน / ปัญหาจากผู้อื่น :- เพื่อนไม่ช่วยงาน เพื่อนอยู่ไม่นิ่ง กวน เพื่อนใจร้อน ฝนตกงานเปียก"

3.การแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / การแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- นั่งสมาธิ เดินออกจากกลุ่มไม่คุย ต้องขยันช่วยเพื่อน / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- บอกให้เพื่อนตั้งสติ บอกเพื่อนให้มาช่วยงาน บอกเพื่อนให้นิ่งนั่งสมาธิรอ"

4.ถ้าได้ทำโครงงานอีกครั้ง จะปรับปรุงตรงไหนและอย่างไร

"อยากให้เพื่อนๆ ช่วยงาน เพราะงานเยอะ และต้องทำงานใหม่"

5.ขอบคุณ / ขอโทษ / ให้อภัย คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา เรื่องอะไร

"ขอบคุณ :- เพื่อนๆ ที่ช่วยงาน ยกของ / ขอโทษ :- เพื่อนๆ ที่ไม่ช่วยงาน / ให้อภัย :- ทุกคนที่เคยตีเคยด่า"