รับชมวิดีทัศน์ "แนวคิดและกระบวนการพัฒนาเยาวชนจังหวัดน่าน" :

ความเชี่ยวชาญ/เทคนิคเด่นในการสร้างการเรียนรู้ผ่าน PBL :

1. มีทักษะการตั้งคำถาม ชวนคิดวิเคราะห์ กระตุ้นคิด สร้างแรงบันดาลใจ และพาเยาวชนและมีเลี้ยงวางแผนในการดำเนินโครงการได้
2. รู้จักเด็กสามารถติดตามและวิเคราะห์พัฒนาการของเยาวชนได้
3. มีทักษะในการพูดนำเสนอ และสื่อสารได้ นำกระบวนกิจกรรมได้
4. สามารถออกแบบการเรียนรู้และกิจกรรมให้กับเยาวชนและพี่เลี้ยงได้

บทบาทและความรับผิดชอบในโครงการ :

      "โคชมิ้นท์" เป็นผู้ออกแบบกระบวนการ ติดตามหนุนเสริมโครงการ วิทยากรกระบวนการ จัดทำรายงานความก้าวหน้า และรายงานฉบับสมบูรณ์

­

เรื่องราวการทำงานด้านเด็กและเยาวชน :

     "โคชมิ้นท์" พัฒนาตนเองมาจากการทำงานกับเครือข่ายเด็กและเยาวชนจังหวัดลำพูนขยายผลการทำงานเข้ามาในพื้นที่จังหวัดน่านผ่านกระบวนการทำงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น (CBR) ที่เน้นกระบวนการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนในการทำงาน

     โครงการที่ทำเกี่ยวกับเยาวชนคือโครงการแนวทางการอนุรักษ์พันธุ์ปลาพื้นบ้านโดยกระบวนการมีส่วนร่วมของเยาวชนบ้านฮวก ต.แสนทอง อ.ท่าวังผา จ.น่าน และโครงการกระบวนการมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในพื้นที่บ้านสบยาว ต.เมืองจัง อ.ภูเพียง จ.น่าน

     ทั้งสองโครงการนี้เน้นให้เด็กและเยาวชนได้มีส่วนร่วมตั้งแต่การคิดโจทย์คิดปัญหาวิเคราะห์ปัญหาสถานการณ์ที่เกิดขึ้นนำมาเป็นโจทย์การทำงานวิจัยโดยแกนนำชุมชนหรือคณะกรรมการชุมชนจะเป็นเพียงผู้ให้คำปรึกษาเท่านั้นจึงมีใจที่อยากเห็นเยาวชนมีความคิดวิเคราะห์ปัญหาสถานการณ์ที่เข้ามากระทบกับตัวของเยาวชนเองอีกทั้งอยากเห็นเยาวชนเกิดทักษะชีวิตในการรู้เท่าทันกับผลที่จะกระทบกับตนเองและชุมชน

­

ประวัติการศึกษา :

ประสบการณ์การทำงาน :

­

­