โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที :

1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจ

"อยากเป็นตำรวจ แรงบันดาลใจคือเห็นพวกพี่ๆ ที่เขาเป็นได้ใส่ชุดเท่ๆ ดูน่าเชื่อถือ รวมถึงเป็นอาชีพที่มั่นคง และอยากเป็นนักร้อง แรงบันดาลใจคือเห็นพี่ๆ ศิลปินมีเงินเยอะและมีผู้คนรักใคร่มากมาย"

2.อยากเห็นสิ่งดีๆ เกิดขึ้นในโรงเรียนเป็นอย่างไร

"อยากเห็นโรงเรียนสะอาดขึ้น และทุกคนมีระเบียบมากขึ้น"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน "มีวินัย พาใจ มั่นคง"

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.สำรวจตัวเอง

"สิ่งที่ชอบบนใบหน้าและบนร่างกาย :- ชอบปากและขา / สิ่งที่ไม่ชอบบนใบหน้าและร่างกาย :- ไม่ชอบสิวและขี้แมงหวี่ / นิสัยด้านบวก :- อารมณ์ดี เฮฮา ตลก เข้ากับคนง่าย / นิสัยด้านลบ :- พูดมาก พูดเยอะ / ลักษณะของบุคคลที่ชอบ :- นิสัยดี สุภาพ ให้เกียรติผู้หญิง น่ารัก หล่อ เก่ง / ความถนัด-ความเชี่ยวชาญ :- ร้องเพลง ทำให้คนหัวเราะได้ / อนาคตอีก 10 ปีข้างหน้า :- ตำรวจ ทนาย ทำงานในกรมทรัพยากรธรรมชาติ และจะต้องสวยและรวยมาก"

2.ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

"เป็นคนดี เป็นคนมั่นคง เป็นคนที่ซื่อตรง มีวินัยในตัวมากขึ้น พูดคำไหนคำนั้นเป็นคนที่มั่นคงในคำพูด เป็นคนที่มั่งคงในสัญญา เป็นคนมีระเบียบ เป็นคนมีจิตสำนึกในเรื่องต่างๆ เป็นคนมีวินัยต่อหน้าที่ของตนเอง เป็นคนตรงต่อเวลา"

3.ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“ปัญหาจากตนเอง :- พูดมาก ไม่เข้าใจกันกับเพื่อน ชอบแกล้งเพื่อน ชอบเถียง ชอบบ่น / ปัญหาจากผู้อื่น :- เพื่อนไม่ช่วยงาน เพื่อนไม่เข้าใจกัน เพื่อนไม่ฟังเวลาพูด เพื่อนไม่สามัคคีกัน ครูให้เวลาน้อยบ้าง ครูพูดเบา เพื่อนพูดเสียงดัง"

4.วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“วิธีแก้ปัญหาจากตนเอง :- พยายามพูดน้อยๆ พยายามฟังเพื่อนแล้วปรับความคิดตนเอง แกล้งเพื่อนให้น้อยลง พยายามหยุดเถียง พยายามเงียบ หยุดบ่น / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- พยายามปรับความเข้าใจกัน พยายามบอกเพื่อนให้ตั้งใจฟัง พยายามบอกเพื่อนให้เงียบ พยายามปรับความเข้าใจ สามัคคีกัน"

5.ถ้ามีโอกาสทำใหม่จะปรับปรุงเรื่องอะไร

"ปรับความเข้าใจกับเพื่อน ปรับสถานที่ที่สอน ปรับเปลี่ยนการสั่งการบ้าน ปรับเปลี่ยนการเรียนการสอน ปรับปรุงตนเอง ปรับเปลี่ยนการทำกิจกรรม"

6.ความประทับใจ

“เพื่อน :- เป็ดและไข่มุก มีน้ำใจ ใจดี / ผู้หลักผู้ใหญ่ :- ครูเบญญาภา คอยให้คำแนะนำ"