โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที :

1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจ

"ในอนาคตอยากเป็นช่างเทคนิคการผลิต เพราะชอบการผลิต ชอบอุตสาหกรรม"

2.อยากเห็นสิ่งดีๆ เกิดขึ้นในโรงเรียนเป็นอย่างไร

"อยากเห็นนักเรียนเก็บขยะ เวลาที่เห็นขยะหล่นอยู่บนพื้น"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน "วางโทรศัพท์ จับตำราเรียน"

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL&PLC

โรงเรียนไทรแก้ววิทยา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์

วันอังคารที่ 4 กันยายน 2561

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.สำรวจตัวเอง

"สิ่งที่ชอบบนใบหน้าและบนร่างกาย :- ชอบจมูก แก้มและหุ่น / สิ่งที่ไม่ชอบบนใบหน้าและร่างกาย :- ไม่ชอบคาง เหนียง / นิสัยด้านบวก :- ให้เกียรติเพื่อน ช่วยเหลือเพื่อน มีอารมณ์ขัน ยิ้มง่าย ตลก / นิสัยด้านลบ :- โกรธจะไม่พูด ปากแข็ง เอาแต่ใจ ขี้เกียจ ขี้ลืม / ลักษณะของบุคคลที่ชอบ :- ตัวเล็กๆ เล่นกีฬาเก่ง ให้เกียรติผู้อื่น / ความถนัด-ความเชี่ยวชาญ :- ภาษาจีน เล่นดนตรี ร้องเพลง / อนาคตอีก 10 ปีข้างหน้า :- อยากจะมีบริษัทเป็นของตัวเอง มีบ้าน มีรถ มีทุกอย่าง เพื่อให้พ่อ-แม่สบาย"

2.ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

"ตั้งใจเรียนมากขึ้น มีสมาธิในการเรียนมากขึ้น เข้าใจเวลาครูสอน ไม่วอกแวกกับเครื่องมือสื่อสาร ไม่ทำให้ความจำเสื่อมหรือสมองฟั่นเฟือนหรือขี้ลืม เรียนทันเพื่อน ส่งงานครบตามกำหนด ไม่ทำให้ติดโทรศัพท์มากเกินไป"

3.ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“ปัญหาจากตนเอง :- การเรียนน่าเบื่อ ครูสอนน่าเบื่อ ให้เวลาในการใช้โทรศัพท์น้อยเกินไป ชอบดุ ชอบด่า ไม่ตั้งใจเรียน สมองไม่ไวจึงทำให้การเรียนน่าเบื่อ / ปัญหาจากผู้อื่น :- สนใจโลกภายนอกมากกว่าการเรียน ไม่สนใจเรื่องเรียน ชวนคุย ชวนแชท ส่งแชทมาในเวลาเรียนจึงทำให้เราอยากตอบ"

4.วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากตนเอง / วิธีแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่น

“วิธีแก้ปัญหาจากตนเอง :- ควรวางโทรศัพท์และหันมาตั้งใจเรียน หรือมีกติกาการเก็บโทรศัพท์ก่อนเข้าเรียน เล่นได้เฉพาะเวลาว่างตามที่กติกากำหนด / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- ไม่ต้องใส่ใจคำพูดของคนอื่น แต่นำคำพูดนั้นมาพัฒนาตัวเอง จากนั้นคำพูดนั้นก็จะหายไปจากปากคนที่นินทาเราจะกลายเป็นคำชมแทน"

5.ถ้ามีโอกาสทำใหม่จะปรับปรุงเรื่องอะไร

"ปรับนิสัยหรือวินัยในการใช้โทรศัพท์มือถือว่าควรใช้ในเวลาใดจึงจะเหมาะสมที่สุด เพื่อไม่ให้ผิดระเบียบหรือกฎเกณฑ์ที่ตั้งไว้"

6.ความประทับใจ

“เพื่อน :- ซันนี่วาดรูป แพรเขียนโครงงาน / ผู้หลักผู้ใหญ่ :- ครูภาสกรแนะนำ ครูลลิตาช่วยคิด ครู 2 ท่านนี้คอยแนะนำว่าถูกไม่ถูก"