โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ
วันอาทิตย์ที่ 8 กันยายน 2561
บันทึกจากเวที
ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน
"อยากเป็นทหารบก เพราะอยากช่วยเหลือประชาชน"
ถอดบทเรียนจากกิจกรรม “รู้จักตัวเอง”
โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ
วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.
โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้
1. สำรวจภายนอก (รูปร่าง หน้าตา) / ภายในของตนเอง (นิสัยด้านบวก-ด้านลบ) / สำรวจความถนัด ความชอบ ความเชี่ยวชาญของตนเอง
"สำรวจรูปร่าง-หน้าตา :- ชอบแก้มเพราะยิ้มแล้วน่ารัก, ไม่ชอบคิ้วเพราะหนาเกินไป / นิสัยด้านบวก :- ร่าเริง แจ่มใส ช่วยเหลือเพื่อน อารมณ์ดี ช่วยพ่อ-แม่ทำงานบ้าน / นิสัยด้านลบ :- กินขนมเพื่อน พูดมาก โกรธเพื่อน พูดไม่ดีกับเพื่อนและน้อง / ความถนัด-ความชอบ :- ถนัดเล่นฟุตซอล ชอบเตะฟุตบอลและเตะตะกร้อ"
2. อนาคตอีก 15 ปีข้างหน้าของฉัน (ชีวิตความเป็นอยู่, บุคลิกลักษณะ, สภาพแวดล้อม, อาชีพ, การแต่งกาย รูปร่างหน้าตา, ความรู้สึก, ความเปลี่ยนแปลง)
"นักฟุตบอลทีมชาติไทย นิสัยบริสุทธิ์ เข้มแข็ง แข็งแรง ออกกำลังกายทุกวัน ซ้อมฟุตบอลทุกวัน ต้องสู้ไม่ท้อ"
ถอดบทเรียนจากโครงงาน
โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ
วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.
โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้
1.ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน
"โครงงานอาหารพื้นบ้าน :- ได้ทักษะการทำอาหาร ทักษะการพูด ทักษะการเขียน ทักษะการวิเคราะห์และคิด ทักษะการสะกดคำ ทักษะจดบันทึก รู้เรื่องสูตรอาหาร ได้ความรู้มากขึ้น นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้"
2. ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง
"ปัญหาจากตัวเรา :- สับสนกับงานนิดหน่อย ทักษะความรู้มีน้อย / ปัญหาจากผู้อื่น :- สอบถามคนแก่ผู้รู้แต่คนแก่พูดไม่ชัด เพื่อนชอบแหย่ชอบกวน"
3.การแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / การแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง
"วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- อย่าเอาความคิดของตนเองมากกว่าคนอื่น ไม่เห็นแก่ตัว / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- ให้เพื่อนนั่งนิ่งๆ ไม่แหย่ ให้เพื่อนช่วยคิดงานบ้าง"
4.ถ้าได้ทำโครงงานอีกครั้ง จะปรับปรุงตรงไหนและอย่างไร
"อยากให้มีสีสันมากขึ้น อยากปรับตกแต่งงาน"
5.ขอบคุณ / ขอโทษ / ให้อภัย คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา เรื่องอะไร
"ขอบคุณ :- คุณยายที่ให้ความรู้เรื่องอาหารพื้นบ้าน ผักบุ้งที่ช่วยคิดช่วยกันทำงาน / ขอโทษ :- ผักบุ้ง กุ้งนาง น้ำ มุก กิ๊ก แทน เชียร์ ทัย โฟม ฟุ๊ก ที่พูดไม่ดีใส่