ณัฏฐากร แก้วพิลา
ชั้นประถมศึกษาปีที่5
ตำแหน่งที่ได้รับในโครงการต่างๆ
นักเรียน ใน บ้านชำแจงแมง
ประวัติและผลงาน

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันอาทิตย์ที่ กันยายน 2561


บันทึกจากเวที

1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน

"อยากเป็นคุณครู เพราะได้ให้ความรู้แก่นักเรียน และเป็นอาชีพที่มั่นคง"

2.ความมุ่งหวังต่อเด็กและเยาวชนของชุมชน

"อยากเห็นชุมชนพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้ดีขึ้น โดยการช่วยกันบอก ปรึกษากับผู้นำชุมชน"


ถอดบทเรียนจากกิจกรรม “รู้จักตัวเอง”

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.


โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1. สำรวจภายนอก (รูปร่าง หน้าตา) / ภายในของตนเอง (นิสัยด้านบวก-ด้านลบ) / สำรวจความถนัด ความชอบ ความเชี่ยวชาญของตนเอง

"สำรวจรูปร่าง-หน้าตา :- ชอบจมูกและแขน ไม่ชอบตาและพุง / นิสัยด้านบวก :- ฉลาด ขยัน ไม่งอแง เรียนเก่ง เชื่อฟังพ่อ-แม่ ประหยัด ซื่อสัตย์ / นิสัยด้านลบ :- ดื้อ ซื้อของฟุ่มเฟือย แกล้งน้อง ขี้เกียจทำงานบ้าน เล่นแต่มือถือ ตื่นสาย กินเยอะ / ความถนัด-ความเชี่ยวชาญ :- บวก-ลบเลขเก่ง ระบายสีสวย ชอบร้องเพลง ชอบวิชาวิทยาศาสตร์ วาดภาพเก่ง เรียนอังกฤษเก่ง กินเก่ง"

2. อนาคตอีก 15 ปีข้างหน้าของฉัน (ชีวิตความเป็นอยู่, บุคลิกลักษณะ, สภาพแวดล้อม, อาชีพ, การแต่งกาย รูปร่างหน้าตา, ความรู้สึก, ความเปลี่ยนแปลง)

"พยาบาลทหารอากาศ ในการที่เราจะได้ทำอาชีพนี้ เราต้องมุ่งมั่น ตั้งใจ และเรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพที่เราอยากจะเป็น เหตุที่อยากเป็นเพราะจะได้ดูแลผู้ป่วยหรือผู้ที่มีสุขภาพไม่ค่อยแข็งแรงที่อยู่บนเครื่องบิน"


ถอดบทเรียนจากโครงงาน

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.


โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน

"โครงงานกล้วย :- ได้ความรู้ ได้ความสามัคคี ได้การทำงานเป็นทีม ฝึกความอดทน ได้รู้จักส่วนต่างๆ ของกล้วย รักในธรรมชาติมากขึ้น ได้ความรับผิดชอบ นำกล้วยที่ปลูกไปวาดภาพได้ รู้จักตนเองว่าตนเองชอบธรรมชาติ มีการช่วยเหลือกัน รู้จักวิธีปลูกกล้วย"

2. ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"ปัญหาจากตัวเรา :- ไม่มีความรู้เกี่ยวกับการปลูกกล้วย เบื่อและไม่อยากทำ รู้จักกล้วยแต่ปลูกกล้วยไม่เป็น ชอบกล้วยแต่ไม่รู้จักองค์ประกอบของกล้วย / ปัญหาจากผู้อื่น :- เพื่อนไม่ให้ความร่วมมือ เพื่อนรบกวน เพื่อนแกล้ง อุปกรณ์ไม่พอ ไม่มีอุปกรณ์ที่ต้องการ ขุดหลุมยากเพราะมีหินเยอะ"

3.การแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / การแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- ให้เพื่อนช่วย ค่อยๆ ทำไม่ใจร้อน ฝึกความอดทนให้มากขึ้น ศึกษาจากครูหรือเพื่อนเพิ่ม สนใจและมุ่งมั่นทำงาน สอบถามครูในเรื่องการปลูกกล้วย / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- พูดกับเพื่อนดีๆ และบอกเพื่อนให้เพื่อนช่วยทำงาน พูดกับเพื่อนด้วยเหตุผลที่ดี ทำควาามเข้าใจกับเพื่อนให้มากขึ้น บอกเพื่อนว่าต้องร่วมมือกันงานจึงจะสำเร็จ"

4.ถ้าได้ทำโครงงานอีกครั้ง จะปรับปรุงตรงไหนและอย่างไร

"อยากให้เพิ่มวันในการเรียนบูรณาการเพิ่มขึ้น อยากให้กิจกรรมต่างๆ ไม่ตรงกับวันที่เรียนบูรณาการ อยากเรียนรู้การปลูกกล้วยมากกว่านี้"

5.ขอบคุณ / ขอโทษ / ให้อภัย คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา เรื่องอะไร

"ขอบคุณ :- ครูกิ๊ว แพน มะขาม ตูน / ขอโทษ :- ที่ทำไม่ดีกับเพื่อน"