โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ
วันอาทิตย์ที่ 8 กันยายน 2561
บันทึกจากเวที
ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน
"อยากเป็นช่าง เพื่อจะหารายได้ให้ครอบครัว"
ถอดบทเรียนจากกิจกรรม “รู้จักตัวเอง”
โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ
วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.
โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้
1. สำรวจภายนอก (รูปร่าง หน้าตา) / ภายในของตนเอง (นิสัยด้านบวก-ด้านลบ) / สำรวจความถนัด ความชอบ ความเชี่ยวชาญของตนเอง
"สำรวจรูปร่าง-หน้าตา :- ชอบใบหน้าและลำตัว, ไม่ชอบคอ / นิสัยด้านบวก :- นิสัยดี ทำงานเก่ง ช่วยยกของ / นิสัยด้านลบ :- ไม่ชอบทำงาน ตื่นสาย / ความถนัด-ความชอบ :- เล่นกีฬาเก่ง"
2. อนาคตอีก 15 ปีข้างหน้าของฉัน (ชีวิตความเป็นอยู่, บุคลิกลักษณะ, สภาพแวดล้อม, อาชีพ, การแต่งกาย รูปร่างหน้าตา, ความรู้สึก, ความเปลี่ยนแปลง)
"ช่างไฟฟ้า"
ถอดบทเรียนจากโครงงาน
โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ
วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.
โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้
1.ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน
"โครงงานชำแจงแมงสตอรี่ :- รู้จักหมู่บ้านมากมาย ตั้งชื่อเรื่อง สร้างปฏิทินการเรียนรู้ ลงพื้นที่ชุมชน สร้างแผนที่เดินเท้า สิ่งที่รู้แล้วและสิ่งที่ยังไม่รู้ จัดนิทรรศการภาพถ่าย เครื่องมือคิดวิเคราะห์ปัญหาชุมชน"
2. ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง
"ปัญหาจากตัวเอง :- ไม่อยากทำงาน หัวร้อน อารมณ์ร้อน ไม่ชอบ / ปัญหาจากผู้อื่น :- เพื่อนไม่ช่วยกันทำงาน เดินเล่นไม่ช่วยงาน"
3.การแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / การแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง
"วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- ใจเย็นๆ ไม่ใช้อารมณ์ ใช้สติ ช่วยกันทำงาน / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- บอกเพื่อนให้ช่วยกัน ไม่ใช้อารมณ์กับเพื่อน บอกครูให้มาช่วย"
4.ถ้าได้ทำโครงงานอีกครั้ง จะปรับปรุงตรงไหนและอย่างไร
"อยากให้เพื่อนตั้งใจทำงาน"
5.ขอบคุณ / ขอโทษ / ให้อภัย คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา เรื่องอะไร
"ขอบคุณ :- ทุกคนที่ช่วยกันทำงาน / ขอโทษ :- น้องจักเพราะโดนตีทุกวัน / ให้อภัย :- เป้ที่โดนด่า