โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันอาทิตย์ที่ 8 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที

ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน

"อยากเป็นช่าง เพราะอยากมีรายได้เสริม"

ถอดบทเรียนจากกิจกรรม “รู้จักตัวเอง”

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1. สำรวจภายนอก (รูปร่าง หน้าตา) / ภายในของตนเอง (นิสัยด้านบวก-ด้านลบ) / สำรวจความถนัด ความชอบ ความเชี่ยวชาญของตนเอง

"สำรวจรูปร่าง-หน้าตา :- ชอบผมและแขน, ไม่ชอบหน้าและตัว / นิสัยด้านบวก :- มีน้ำใจนิสัยดี ไม่พูดมาก รู้จักแบ่งปัน / ความถนัด-ความชอบ :- ชอบเล่นฟุตบอล ชอบเล่นน้ำ ชอบอยู่บ้าน"

2. อนาคตอีก 15 ปีข้างหน้าของฉัน (ชีวิตความเป็นอยู่, บุคลิกลักษณะ, สภาพแวดล้อม, อาชีพ, การแต่งกาย รูปร่างหน้าตา, ความรู้สึก, ความเปลี่ยนแปลง)

"ช่างกล ต้องตั้งใจเรียน ขยัน"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน

"โครงงานชำแจงแมงสตอรี่ :- ตั้งชื่อเรื่อง สร้างปฏิทินการเรียนรู้ สิ่งที่รู้แล้วกับสิ่งที่อยากรู้ สร้างแผนที่เดินเท้า ลงพื้นที่ถ่ายรูปชุมชน จัดนิทรรศการภาพถ่าย"

2. ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"ปัญหาจากตัวเรา :- ทำไม่เป็น ไม่มีความคิด ขาดทักษะ ไม่อยากทำ / ปัญหาจากผู้อื่น :- ไม่มีความรู้ เพื่อนเล่นกัน ของไม่พอ"

3.การแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / การแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- ตั้งใจทำงานที่ครูสั่ง ตั้งสติให้ดี / วิธีแก้ปัญหาจากผู้อื่น :- บอกเพื่อนให้ตั้งใจเรียน บอกสิ่งไหนที่ควรทำ บอกให้ตั้งใจฟัง"

4.ถ้าได้ทำโครงงานอีกครั้ง จะปรับปรุงตรงไหนและอย่างไร

"อยากให้เพื่อนตั้งใจทำงาน เพราะเพื่อนไม่ช่วยทำงาน"

5.ขอบคุณ / ขอโทษ / ให้อภัย คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา เรื่องอะไร

"ขอบคุณ :- มิ่ง ที่ช่วยกันทำงาน / ขอโทษ :- ปอและโด่งที่เคยแกล้ง / ให้อภัย :- ไอซ์ที่เคยว่า"