โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันอาทิตย์ที่ 8 กันยายน 2561

บันทึกจากเวที

1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน

"อยากเป็นนักฟุตซอล"

2.ความมุ่งหวังต่อเด็กและเยาวชนของชุมชน

"อยากเห็นเด็กและเยาวชนในชุมชนใฝ่เรียนรู้ มีระเบียบวินัย และรู้จักการแบ่งปัน"

ถอดบทเรียนจากกิจกรรม “รู้จักตัวเอง”

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1. สำรวจภายนอก (รูปร่าง หน้าตา) / ภายในของตนเอง (นิสัยด้านบวก-ด้านลบ) / สำรวจความถนัด ความชอบ ความเชี่ยวชาญของตนเอง

"สำรวจรูปร่าง-หน้าตา :- ชอบผม, ไม่ชอบหน้าและตัว / นิสัยด้านบวก :- รู้จักแบ่งปัน ไม่พูดมาก / นิสัยด้านลบ :- ไม่มีน้ำใจ / ความถนัด-ความชอบ :- ชอบเล่นฟุตบอลและตะกร้อ"

2. อนาคตอีก 15 ปีข้างหน้าของฉัน (ชีวิตความเป็นอยู่, บุคลิกลักษณะ, สภาพแวดล้อม, อาชีพ, การแต่งกาย รูปร่างหน้าตา, ความรู้สึก, ความเปลี่ยนแปลง)

"ช่างยนต์ ต้องตั้งใจทำงาน ต้องตั้งใจเรียน"

ถอดบทเรียนจากโครงงาน

โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED

โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC

โรงเรียนบ้านชำแจงแมง อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

วันเสาร์ที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 09.00-16.05 น.

โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้

1.ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน

"โครงงานผักกางมุ้ง :- ผลผลิต ได้ผักปลอดสารพิษ ได้รู้จักการปลูกผัก ได้สุขภาพที่ดี การเพาะปลูก เตรียมดิน ถอนหญ้า ถางหญ้า"

2. ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"ปัญหาจากตัวเรา :- ทำงานไม่เป็น ไม่มีความคิด ขาดทักษะ ใช้คำพูดรุนแรง ขาดทักษะการพูด ตีเพื่อน / ปัญหาจากผู้อื่น :- เพื่อนไม่มีความรู้ ไม่คิด ไม่ทำงาน ทำงานไม่เสร็จแล้วหัวร้อน ขาดสติ คุณครูหัวร้อน คุณครูขาดสติ"

3.การแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเรา / การแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสิ่งรอบข้าง

"วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- ตั้งใจทำงาน ตั้งใจเรียน แก้นิสัยให้ใจเย็นลง ตั้งสติให้ดี"

4.ถ้าได้ทำโครงงานอีกครั้ง จะปรับปรุงตรงไหนและอย่างไร

"อยากให้เพื่อนตั้งใจทำงาน อยากให้ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ไม่อยากให้ทุกคนทะเลาะกัน"

5.ขอบคุณ / ขอโทษ / ให้อภัย คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา เรื่องอะไร

"ขอบคุณ :- พลอย เฮง นา กร แทน ทัย / ขอโทษ :- นา เตย กร ทัย แทน ต้า / ให้อภัย :- พลอย พี เตย กร ทัย แทน"